老年人股骨骨折后压疮预防的护理_West China Medical Journal

Authors：

 张红英 , 王婷婷

德阳市第二人民医院骨科（四川德阳，618000）;

Corresponding author：

Keywords：

老年人; 股骨骨折; 压疮预防; 护理

DOI：

10.7507/1002-0179.20140645

Video：

Export PDF Favorites Scan Get Citation

Abstract Full text Figures/Tables Video References Cited by

目的讨论老年股骨骨折患者压疮预防的护理方法。方法对2013年1月－6月收治的33例股骨骨折老年患者，入院后即行压疮预测评估，并根据评估情况采取使用软床垫、及时变换受压部位、保护骨隆突处等预防措施，同时对患者和家属进行个体化的健康教育及加强护士交接班预防措施，积极预防和减少压疮的发生。结果院外带入的1例Ⅲ期压疮患者通过治疗和护理转为Ⅰ期，4例Ⅰ期、2例Ⅱ期压疮患者均治愈，住院期间无新发压疮患者。结论积极的护理措施可预防股骨骨折老年患者压疮的发生，减轻患者的痛苦，提高护理质量和患者的满意度。

Citation： 张红英, 王婷婷. 老年人股骨骨折后压疮预防的护理. West China Medical Journal, 2014, 29(11): 2141-2143. doi: 10.7507/1002-0179.20140645 Copy

1.	Meesterberends, Halfens RJ, Heinze C, et al. Pressure ulcer incidence in Dutch and German nursing homes:design of a prospective multicenter cohort study[J]. BMC Nursing, 2011, 10(8):1-6.
2.	李小寒, 尚少梅. 基础护理学[M]. 北京:人民卫生出版社, 2012:169.
3.	李伟. 压疮护理新进展[J]. 护士进修杂志, 2002, 17(7):20-21.
4.	吴雪华. 压疮的临床护理新进展[J]. 中华全科医学, 2013, 11(3):463-464.
5.	王晓玲, 钟文逸, 陈茜, 等. 老年卧床患者营养状况及相关因素分析[J].华西医学, 2013, 28(6):894-897.
6.	刘雪梅, 史晓红, 牟利凤. 压疮患者的社区干预措施[J]. 中国全科医学, 2005, 8(8):673-674.
7.	姚瑶. 2种健康教育方式对骨科患者家属压疮认知程度的影响[J]. 当代护士·下旬刊, 2012(12):11-13.
8.	朱雅萍. 普及护理知识同老年人生活质量关系的探讨[J]. 齐鲁护理杂志, 2001, 7(2):91-92.

1. Meesterberends, Halfens RJ, Heinze C, et al. Pressure ulcer incidence in Dutch and German nursing homes:design of a prospective multicenter cohort study[J]. BMC Nursing, 2011, 10(8):1-6.
2. 李小寒, 尚少梅. 基础护理学[M]. 北京:人民卫生出版社, 2012:169.
3. 李伟. 压疮护理新进展[J]. 护士进修杂志, 2002, 17(7):20-21.
4. 吴雪华. 压疮的临床护理新进展[J]. 中华全科医学, 2013, 11(3):463-464.
5. 王晓玲, 钟文逸, 陈茜, 等. 老年卧床患者营养状况及相关因素分析[J].华西医学, 2013, 28(6):894-897.
6. 刘雪梅, 史晓红, 牟利凤. 压疮患者的社区干预措施[J]. 中国全科医学, 2005, 8(8):673-674.
7. 姚瑶. 2种健康教育方式对骨科患者家属压疮认知程度的影响[J]. 当代护士·下旬刊, 2012(12):11-13.
8. 朱雅萍. 普及护理知识同老年人生活质量关系的探讨[J]. 齐鲁护理杂志, 2001, 7(2):91-92.

Previous Article
改良后的胃管置入法临床应用及效果
Next Article
移动式床旁CT在神经重症监护病房的应用及护理

West China Medical Journal

老年人股骨骨折后压疮预防的护理

Abstract Full text Figures/Tables Video References Cited by

Previous Article

Next Article

Format

Content