• 四川大学华西医院临床技能中心(成都 610041);
蒲丹, Email: 92510224@qq.com
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目的  通过对临床医学生临床技能多站考试成绩分析,探讨加强临床医学生临床技能薄弱环节的方法。 方法  选取 2012 年 5 月 30 日—31 日四川大学华西临床医学院 2007 级 106 名五年制及2007 级 77 名八年制临床医学生参加的临床技能多站(内科站、外科站、护理急救站)毕业考核成绩进行分析。 结果  外科站临床技能掌握情况较好(无不及格),内科站、护理急救站临床技能掌握较差(不及格率分别为 5.5%、6.0%)。外科站、护理急救站的各项操作考试成绩之间有统计学差异(P<0.05),部分临床医学生对外科站“缝合打结+拆线剪线”及“深部打结”操作掌握相对较差,对护理急救站“导尿术”操作掌握相对较差。 结论  只有对临床医学生进行全面、系统、规范的技能培训,才能培养出合格的临床医学生。

Citation: 何霄, 唐霞, 蒲丹. 临床医学生临床技能多站考试中技能训练薄弱环节分析. West China Medical Journal, 2017, 32(9): 1449-1451. doi: 10.7507/1002-0179.201602151 Copy

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