摘要:教学医院临床教师的培养是提高整个临床医师队伍素质至关重要的环节。本文从教学临床教师五年培养模式、医院师资培养的评价体系、在临床实践所取得的成效等三个方面来进行探索在医院管理中的价值。
Citation： 唐铭燕,郁卫刚,陈国强. 浅谈教学医院临床教师培养模式研究和实践价值. West China Medical Journal, 2009, 24(11): 3033-3034. doi: Copy
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Supervisor：Ministry of Education of the People's Republic of China
Sponsor：Sichuan University
Editor-in-chief：LI WEIMIN
Publishing period：
Monthly
ISSN：1002-0179
CN：51-1356/R
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摘要:教学医院临床教师的培养是提高整个临床医师队伍素质至关重要的环节。本文从教学临床教师五年培养模式、医院师资培养的评价体系、在临床实践所取得的成效等三个方面来进行探索在医院管理中的价值。
Citation： 唐铭燕,郁卫刚,陈国强. 浅谈教学医院临床教师培养模式研究和实践价值. West China Medical Journal, 2009, 24(11): 3033-3034. doi: Copy
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Citation： 唐铭燕,郁卫刚,陈国强. 浅谈教学医院临床教师培养模式研究和实践价值. West China Medical Journal, 2009, 24(11): 3033-3034. doi: