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find Author "但丹" 4 results
  • The Nursing of Septic Shock after Percutaneous Nephrolithotomy

    目的 探讨孤立肾肾结石经皮肾镜取石(PCNL)术并发感染性休克的护理。 方法 回顾性分析2010年3月-2012年10月5例孤立肾肾结石患者行PCNL术后并发感染性休克的临床资料,对患者术后出现的休克及时补足血容量,使用有效的抗生素,早期足量应用激素、血管活性药物,同时加强心理疏导、健康教育等护理措施。 结果 5例患者体温均在3 d内降至正常;血管活性药物平均使用时间为1.8 d (2~4 d);1例因血氧饱和度<80%,血压<85/50 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)转往重症监护病房行呼吸机辅助呼吸2 d后呼吸循环功能改善;另1例同时出现少尿无尿,及时行血液透析,第4天尿量逐渐恢复;5例患者均痊愈出院。 结论 感染性休克是PCNL术后最危险的并发症之一,对其采取积极预防、及早发现、及时有效的治疗和护理等措施,可有效促进患者康复。

    Release date:2016-09-07 02:33 Export PDF Favorites Scan
  • 经皮肾镜取石术围手术期护理

    摘要:目的: 探讨经皮肾镜取石术(percutaneou nephro lithotomy,PCNL)治疗肾结石的护理措施,总结护理经验。 方法 :回顾分析2006年8月至2009年3月我科172例肾结石患者的临床资料,均采用经皮肾镜取石术治疗,同时做好术前、术后护理、出院指导。 结果 :172例患者均顺利拔管,痊愈出院。其中并发症2例严重出血,1例发生感染性休克,3例出现肾周围血肿,3例水中毒及低钠血症。 结论 :保持患者良好的心理状态、充分的术前准备、术后严密的观察和管道的护理、具体的出院指导等,则是手术成功、患者顺利康复的重要保证。

    Release date:2016-09-08 10:12 Export PDF Favorites Scan
  • Effect of Clinical Nursing Pathway on Rehabilitation of Patients after Prostate Resection

    ObjectiveTo explore the effect of clinical nursing pathway on rehabilitation indicators in patients who had undergone transurethral resection of prostate (TURP). MethodsA total of 241 patients underwent TURP between July 2010 and March 2014 were randomly divided into path group (121 cases) and control group (120 cases). The nursing results of the two groups were observed. ResultsThe complication rate of bladder spasm, secondary hemorrhage, urethral stricture in path group were lower than those in the control group with significant differences (P<0.05). ConclusionThe performance of clinical nursing pathway on TURP patients may reduce the complications rate, and promote the health economics indicators and quality of care.

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  • 1 196 篇反思日记中四年制护理本科生初入临床突出问题的反馈分析

    目的 探索反馈式学习中四年制护理本科生(护生)在第三学年所体现出来的专业思想、护患沟通情况、紧张焦虑等状态。 方法 2015 年 1 月—12 月对初次进入四川大学华西医院泌尿外科进行临床见习阶段的四川大学华西护理学院四年制本科的三年级护生作为研究对象。向入选的 54 名护生发放日记本,在其知情同意的前提下,要求护生每周临床见习结束后撰写 1 次见习反思日记;27 次见习结束后,根据自愿原则收回反思日记,并进行认真阅读、分析、归纳与总结。 结果 收回 53 名护生的 1 196 篇反思日记,平均完成 22.6 篇/人。从专业思想稳定性、沟通能力、紧张焦虑状况 3 个维度进行分析、归纳和总结,32 人(60.4%)153 篇反思日记透露出护生对护理专业存在思想不稳定;48 人(90.6%)296 篇反思日记认为其护患沟通能力不足,不能满足见习时的沟通需要;53 人(100.0%)718 篇反思日记中反映出护生见习时有不同程度的焦虑紧张心理。护生在专业思想稳定时,护患沟通能力欠佳比例和紧张焦虑发生率均明显低于专业思想不稳定时,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 初入见习期的护生对护理工作有专业思想不稳定、护患沟通需求与能力不符合、紧张焦虑心理较严重等情况,需要带教老师给予充分关注与重视,多运用鼓励式教育,并在带教过程中给予护生更多的人文关怀。

    Release date:2017-06-22 02:01 Export PDF Favorites Scan
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